Deze 5-daagse basisopleiding Procesgerichte ACT heeft een fundamenteel ander vertrekpunt dan de meeste ACT-trainingen. Niet door technieken toe te voegen aan wat je al doet, maar door een andere manier te ontwikkelen om naar mensen, gedrag en verandering te kijken. De opleiding is opgebouwd rond één centrale vraag: Waarom doen mensen wat ze doen, en wat betekent dat voor hoe jij als therapeut aanwezig bent? Dag 1 begint bij de wetenschapsfilosofie. Je ontdekt wat het functioneel contextualisme is en hoe het bepaalt welke vragen je stelt in een gesprek. Dag 2 gaat over taal en verhalen. Je leert hoe een dominant zelfverhaal ontstaat via leergeschiedenis en automatische betekenisgeving, en hoe dat gedrag stuurt, ook in therapie. Dag 3 kijkt naar vastlopen. Waarom werken vermijding en controle niet duurzaam, en wat betekent creatieve hopeloosheid. Dag 4 gaat over ruimte maken en dag 5 over richting leren geven aan je gedrag.