Verder verdiepen in de meest uitdagende ACT-processen, flexibel leren werken met ACT en stilstaan bij de uitdagingen en valkuilen. Wil je meer weten? Kijk dan op https://www.actinactie.nl/act-verdiepingscursus/
Verder verdiepen in de meest uitdagende ACT-processen, flexibel leren werken met ACT en stilstaan bij de uitdagingen en valkuilen. Wil je meer weten? Kijk dan op https://www.actinactie.nl/act-verdiepingscursus/
Tijdens deze cursus leer je om de ACT-processen toe te passen op de veel voorkomende klacht slapeloosheid, een klacht met grote impact op functioneren en welbevinden. Wil je meer weten? Kijk dan op https://www.actinactie.nl/specialisatie-act-slapen
Dit is een 5 daagse basiscursus ACT gericht op het begeleiden van kinderen en jongeren, vertrekkend vanuit het DNA-V model zoals ontwikkeld door Dr. Louise Hayes en Dr. Joseph Ciarrochi. Het model is tegelijkertijd eenvoudig en superbroed inzetbaar.
Deze tweedaagse gevorderden workshop biedt hulpverleners die werken binnen gedwongen en forensische settings een diepgaand inzicht in hoe Acceptance and Commitment Therapy (ACT) effectief kan worden toegepast.
Leer met ACT werken als korte interventie! Kijk voor meer informatie op: https://www.practicalact.com/focused-act-training-op-locatie1.html
In deze verdiepende opleiding ga je actief aan de slag met het beïnvloeden van de context, precies daar waar verandering mogelijk is. Je leert werken met de ACT-componenten “Zelf-als-Inhoud”, “Creatieve Hopeloosheid”, “Acceptatie” en “Zelf-als-Contex
Basisopleiding Procesgerichte ACT – leer ACT toepassen met aandacht voor wat jouw cliënt echt nodig heeft
In deze praktijkgerichte opleiding leer je ACT toepassen op een manier die afgestemd is op de unieke persoon tegenover je. Geen standaardprotoc
In deze praktijkgerichte opleiding leer je ACT toepassen op een manier die afgestemd is op de unieke persoon tegenover je. Geen standaardprotocollen, maar werken met wat zich aandient in de interactie – zodat je écht maatwerk kunt leveren.
Je leert het hier-en-nu als ingang te gebruiken voor beweging en verandering, door o.a. te benoemen wat er gebeurt in de interactie, terwijl het gebeurt.
